Названы школы Татарстана с наибольшим числом высокобалльников по итогам ЕГЭ

А сколько баллов в типа «международно-элитной» школе Вахитовского района Казани для детей местной богемы?

В Лицее 35 Нижнекамска в этом году большинство выпускников остались без значков ГТО, хотя ребята сдали нормативы и значки им были обещаны. А это дополнительные баллы для поступления в вуз....

раздутая гимназия №7 Ново-Савиновского района не вошла уже и в десятку

Напишите лучше процент, а не количество людей. И желательно по предметам.

можно было бы некоторых поименно с фотографиями перечислить, как минимум родителям будет приятно, а максимум молодежь будет к ним стремиться.
А то уже забыли отличников, в почете только тиктокеры итп.

На ул.Федосеевская Международная школа на каком месте?
В рыночных условиях такая оплата обучения как у них должна значит быть в лицее 131, судя по результатам!

Бугульма до сих пор лучшие умы выпускает!

Казань, Челны, Бугульма - вот где нужно жить! А то тут хотят из деревни под названием Альметьевск сделать город с населением большой 500 тысяч! Деревня есть деревня этот альмет!

Правильно считать в процентах от количества учеников..

Статистика не от мира сего, необходим рейтинг школ в соотношении Высокобальников к общему числу выпускников в школе, совершенно не ясно качество выпускников

А какие назвали?

131 как и в 2005 (когда я ее заканчивал) была лучшей, так и сейчас лучшая!!!
Молодцы.

177 лицей Казани - сплошная профанация.

Школы Шмакова нет в этом списке? А так его пиарили.

В международной школе не сдают ЕГЭ, если что. У них другая система образования и другие экзамены.

Лицей 149, в который всё Азино хочет попасть и директор которого от этого потеряла чувство реальности, не состоит в списке лучших. БО, а вы можете увеличить публикуемый список? Чтобы все узнали реальный вес своей школы

Что-то лицей им. Лобачевского КФУ оплошал. Ведь туда и так интеллектуальная элитка как бы отбирается, это читерство. А что ж даже не в тройке? А вот обычным школам с высокими баллами - уважуха.

Забыли пояснить, что "высокобальники" - это не про 100 баллов, а от 80+. Для отчета хорошо, для поступления на бюджет мало. Также, хотелось бы увидеть, распределение 100 баллов по предметам.

а где Адымнар

Всего в России в этом году:

212192 "высокобалльников" (свыше 80 баллов)
533 200-балльников (по двум предметам)
26 300-балльников,
2 399-баллников
3 400-балльника

Интересно, что высокобалльники достигают в жизни многого, в отличие от вундеркиндов (детей показавших высокие результаты в учёбе в раннем возрасте).
Ни один вундеркинд в истории человечества не показал высоких достижений в жизни после окончания учёбы.
Классическим примером вундеркинда в мире называют Уильяма Джеймса Сайдиса, наделавшего шуму в Америке начала ХХ века.

Родившись в семье гарвардского психолога и мамы — доктора медицины, он уже к 18 месяцам с легкостью читал газеты. Между четырьмя и восемью годами написал четыре книги, включая монографию по анатомии.

К восьми освоил латынь, греческий, французский, русский, немецкий, иврит, турецкий и армянский (в общей сложности он выучил около 40 языков, а вдобавок изобрел свой собственный).

В 11 лет поступил в Гарвард, в 12 начал читать лекции профессорам, в 16 получил степень бакалавра искусств.

Его IQ был равен сумасшедшим 300 баллам (самые большие умники современности показывают максимум 260). И все это в том числе и стараниями отца-психолога, свято верившего в то, что при правильном воспитании из любого ребенка можно сделать вундеркинда. Правильное воспитание, по мнению папы, состояло в постоянном давлении на детскую психику.

В итоге, повзрослев, Уильям тут же охладел к учебе и вычеркнул амбициозных родителей из жизни. До самой смерти он работал то мелким клерком, то машинистом, то разнорабочим,едва сводя концы с концами.

Умер в нищете, безвестности и одиночестве в возрасте 46 лет.
__________

А вот высокобалльники и медалисты - демонстрируют совсем другие показатели по результатам в жизни. Золотые медали в нашей стране стали выдавать после войны. Первую золотую медаль за успехи в учебе получил москвич Евгений Щукин, занявший первое место на городской математической олимпиаде в 1945 году. Он же является обладателем аттестата зрелости № 000001. Спустя пять лет он с отличием окончил физфак МГУ.

Он является лауреатом Ленинской премии за работы в области физико-химической механики и лауреатом премии Ребиндера РАН (присуждается за достижения в области коллоидной химии и химии поверхностных явлений). Академик Российской, Шведской и Американской академий инженерных наук, профессор химфака МГУ, одновременно преподает в Университете Джонса Гопкинса в Балтиморе. Ему 93 года. Он жив до сих пор.

Одна надежда на них. Возможно в будущем изобретут лекарство от ковида, и спасут человечество

Никакой заслуги 131 гимназии в таком количестве стобальников по ЕГЭ нет (впрочем, как и у других школ), во первых туда изначально берут только лучших учеников подготовленных в других школах, а во вторых ученики этой гимназии нанимают репетиторов своим детям (личный опыт) тратя на это личные крупные средства.

Интересно узнать, сколько из этих учеников учились в этих школах как минимум с началки. А те дети, которые учились с 1го класса как сдают экзамены??? Отбар после 9 класса "родные" ученики проходят еденицы

Создается иллюзия, будто это заслуги школы. Сам в одной из представленных в списке элитных школ учился и немного знаю, как все устроено.

Как правило, всё работает по этой схеме: богатые родители отдают детей в элитные школы и оплачивают кучу репетиторов. Ребенок получает 100 баллов по ЕГЭ. Всё.

Есть ли заслуга школы в успехе ученика на ЕГЭ? Есть, наверное, но минимальная. Случайно оказавшиеся в элитной школе дети пролетариев (которых в таких школах от силы 10%) очень редко сдают ЕГЭ на 100.

Такая же схема с приемом в эти школы. Туда изначально попадают только те, кто может себе позволить дополнительные занятия и репетиторов. Немаловажно для развития ребенка также его окружение, доступ к культурной среде и путешествиям. С этим у богатых тоже всё в порядке.

Потом схема повторяется при трудоустройстве: богатые родители устраивают своего ребенка на хорошее место, а школа гордо сообщает: наши выпускники занимают высокие посты!

Солнце даже в рейтинг не попало, а столько статей про нее, какие они хорошие

19 гимназия супер
Молодцы

Когда ЕГЭ отменят?

Радий Хабиров встретился с выпускниками, набравшими 100 баллов на ЕГЭ

При поступлении в башкирские вузы стобалльникам по результатам ЕГЭ выплатят единовременный грант в размере 150 тысяч рублей. Глава республики Радий Хабиров сегодня встретился с отличниками и поздравил их с высокими результатами.

40% из общего числа стобалльников по ЕГЭ поступают в вузы Башкортостана. И все они получат грант главы Башкортостана в размере 150 тысяч рублей. Ничего плохого руководитель республики не видит и в том, что ещё 40% выбрали московские вузы.
Грант в размере 50 тысяч рублей получат и учителя, подготовившие стобалльников.

В целом по республике в этом году насчитывается 109 стобалльных работ, большая часть из которых — 33 — пришлась на физику. (в 2020 году 20 стобалльных результатов по физике).
ЕГЭ по русскому языку на 100 баллов написали в этом году 22 человека «против» 25 в прошлом году.
Информатику и ИКТ на 100 баллов сдали в этом году 18 человек. Год назад таких выпускников было 20.
ЕГЭ по химии на 100 баллов написали в этом году 14 человек. Год назад таких было намного больше – 35 выпускников.
ЕГЭ по географии на 100 баллов, как и год назад, сдали семь человек.
Историю на 100 баллов написали шестеро «против» восьми человек в 2020 году.
ЕГЭ по математике профильного уровня на 100 баллов сдали в этом году четыре выпускника
Литературу на 100 баллов написали два выпускника
Максимальный балл на ЕГЭ по обществознанию получил в этом году один выпускник. В прошлом году таких не было ни одного.

Заметьте, что в рейтинге лучших школ нет ни одной татарской гимназии.

Почему умышленно скрываются средние баллы по всем школам Казани. Дайте реальные цифры

Грант в размере 50 тысяч рублей получат и учителя, подготовившие стобалльников

Вот объясните мне, за что учителю, которой фартануло, что у неё учился 100 балльник премию? В чем ее заслуга? Она что этого ученика дополнительно обучала? Ребёнок после урока этого учителя шёл к репетитору.
Репетитор всё разжевывал. Родители оплачивали. А премию - учителю.
Хорошо устроились.
Очень часто ребёнок ходит к учителю-репетитору из этой же школы. Вот она учит, а премию получит соседка.

Высокобальники - это больше заслуга родителей- они нанимают репетиторов и оплачивают, а многие школы чаще всего присваивают заслуги детей и родителей себе.